Три грани рока - Страница 35

— Вижу, что вы хотите что-то спросить?

— Да, — немного смущаясь, тихо произнесла девушка. — Если плетения настолько превосходят другие энергоформы, то почему иностранные маги до сих пор ими не пользуются?

— Очень хороший вопрос! — на лице скайрэ Тимии расцвела улыбка. — Только немного вас поправлю. Во-первых, плетения настолько эффективны только когда нет времени для предварительной подготовки, если же есть возможность неспешно плести заклинания или творить ритуалы, то преимущество плетений перед ними не так уж и существенно. Ну, и, во-вторых, ими не пользуются не все, а лишь большинство иностранных магов. Все дело в том, что процесс обучения плетениям очень труден. Поэтому только наиболее сильные и опытные из магов ими владеют в достаточной мере. В наших университетах стихий стран союза Великих Сил обучение владению плетениями на порядок проще, благодаря использованию особых артефактов, замурованных еще во времена старой империи в основаниях этих зданий. Как вы уже знаете, плетение — это энергоформа, позволяющая направить силу стихий при помощи создаваемого усилием воли и разума узора из силовых линий. Нарисовать на бумаге можно только жалкое подобие трехмерного и постоянно меняющегося плетения. К счастью, еще во времена старой империи было изготовлено несколько артефактов, позволяющих создавать видимые иллюзии, повторяющие плетение, творимое адептом. К сожалению, даже они не способны дать полное представление о движении потоков энергий внутри силовых линий сложных плетений. В этом и заключается главная трудность их освоения. Но повторюсь, без этих артефактов обучение было бы в разы более сложным.

— Н-да, чую, эта наша наставница своей предмет просто обожает, вон с каким удовольствием говорит, — зевая, прошептал Гиллиан, и Винстон мысленно с ним согласился, подумав, что такой любящий работу наставник куда предпочтительнее, чем те, у которых на лекциях засыпаешь. Ему не терпелось увидеть иллюзию плетения и сравнить с тем, что он видит сам, без всяких артефактов, благодаря своим способностям. К счастью, скайрэ Тимия не стала тянуть. Ей и самой не терпелось продемонстрировать ученикам, как выглядит иллюзия, почти полностью повторяющая плетение.

Когда в середине комнаты повис фиолетовый узор, состоящий из постоянно переплетающихся линий, студиозы удивленно ахнули. Но Винстону хватило одного быстрого взгляда на это жалкое подобие. Он разглядывал плетение, зависшее над наставницей. Он видел, что силовые линии неоднородны, ручейки энергий в них бежали в разных направлениях, что и заставляло их постоянно изгибаться. Плетение казалось живым и постоянно изменялось. Более того, энергии в силовых линиях друг от друга сильно отличались, для Винстона это выглядело как разные оттенки насыщенности света. Ни на секунду не прекращался их бег по дорожкам, проложенным волей мага. Различные потоки энергий периодически смешивались в силовых линях, порождая новые. Зрелище было действительно завораживающим, Винстон, погрузившись в созерцание великолепного плетения, даже не сразу понял, что наставница что-то рассказывает.

— Как вы видите, иллюзия очень сложна. Но я вас уверяю, само плетение куда более сложно. Силовые линии неоднородны, и мы непосредственно не воздействуем на них, заставляя сплетать необходимый узор. Для этого магу необходимо управлять составляющими эти линии потоками энергии разной насыщенности. Именно тонко оперируя ими, мы и создаем плетение. Данное плетение является очень сложным, обучение же мы начнем с простейших, включающих всего два энергетических потока — насыщенный и разряженный. Подобные плетения, а также трех- и четырехпоточные и называются базовыми…

На обеденный перерыв все студиозы дружно отправились в столовую. Трехразовое питание в университете как для обучающихся, так и для наставников было бесплатным. Винстон же, заметив мелькнувшую фигуру их куратора, предпочел отложить обед и, пообещав друзьям присоединиться к ним позже, устремился за скайрэ Велисой. Заметив краем глаза спешащего за ней студиоза, она остановилась и дождалась юношу.

— Ты что-то хочешь узнать? Кстати, как тебя зовут?

— Меня зовут Винстон, скайрэ Велиса. Я хотел с вами поговорить. Сегодня на общей теории видов магии нам рассказывали про создание артефактов. Видите ли, я, наверное, тоже смогу их делать. Я вижу плетения.

— Ты уже научился самостоятельно творить плетения? — в голосе куратора явственно слышалось недоверие.

— Нет. Но на испытании я видел…

— Не смей обманывать! На испытании вы все пользовались не своей силой, и ее ты видеть не мог! А сам ты только что сказал, что плетения ты еще не научился творить, а значит, нет у тебя никаких способностей артефактора! — скайрэ Велиса не на шутку разозлилась. Винстон понял, что разговор пошел совсем не так, как ему хотелось, и необходимо срочно объяснить все подробно.

— Подождите! Я же не говорю, что вижу свои плетения, я их действительно еще не умею творить! Но чужие-то я могу видеть! И сырую силу на испытании тоже! — юноша выпалил все это торопливо, боясь, что его опять прервут.

— Ты что, видишь плетения других адептов? — недоверие в голосе наставницы уступило место изумлению.

— Да! Я действительно их вижу! Они так красивы, — последние слова вырвались у Винстона сами собой. Но именно они разрушили стену недоверия, и скайрэ Велиса посмотрела на него уже с новым интересом.

— Ну, если ты не врешь, то думаю, с тобой захочет поговорить сам ректор. И избавься от дурацкой привычки открывать рот от изумления. Пойдем.